{"id":172364,"date":"2024-06-11T10:43:59","date_gmt":"2024-06-11T09:43:59","guid":{"rendered":"https:\/\/liora.io\/es\/?p=172364"},"modified":"2026-02-08T23:51:23","modified_gmt":"2026-02-08T22:51:23","slug":"convertirse-en-ingeniero-de-datos-gracias-a-una-pedagogia-adaptada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/liora.io\/es\/convertirse-en-ingeniero-de-datos-gracias-a-una-pedagogia-adaptada","title":{"rendered":"Convertirse en Ingeniero de Datos gracias a una pedagog\u00eda adaptada"},"content":{"rendered":"<style>\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style>\n<p><strong><b>\u00bfQui\u00e9n mejor que uno de nuestros aprendices para hablarles de nuestra pedagog\u00eda? Malek IDRI, del curso Data Engineer, te explica todo sobre el m\u00e9todo pedag\u00f3gico de Liora.<\/b><\/strong><\/p>\n<p>Me sorprendi\u00f3 gratamente el formato de formaci\u00f3n propuesto por Liora. Habiendo sido estudiante hace unos a\u00f1os en una escuela de inform\u00e1tica con m\u00e9todos pedag\u00f3gicos m\u00e1s tradicionales, ten\u00eda ciertas reservas sobre retomar mis estudios.<\/p>\n<p>De hecho, los m\u00e9todos de aprendizaje <b>\u00abtradicional\u00bb<\/b> (<b>divisi\u00f3n de materias, clases magistrales, transmisi\u00f3n unilateral del conocimiento, competencia por las calificaciones, confrontaci\u00f3n, evaluaciones peri\u00f3dicas, infantilizaci\u00f3n<\/b>) son tantos m\u00e9todos que pueden <b>minar<\/b> considerablemente <b>la motivaci\u00f3n y el deseo de adquirir nuevas habilidades<\/b>. Sal\u00ed de la escuela pensando que era bastante promedio, mientras que en la empresa sol\u00eda destacar tomando iniciativas, encontrando soluciones originales y creando una cohesi\u00f3n de grupo favorable para el intercambio&#8230;<\/p>\n<blockquote><p>Lo positivo del m\u00e9todo pedag\u00f3gico utilizado en Liora, es que combina rasgos tanto del m\u00e9todo experimental como de la <a href=\"https:\/\/liora.io\/es\/blended-learning-el-nuevo-metodo-de-formacion-de-exito\">pedagog\u00eda por proyectos<\/a>, impartiendo la formaci\u00f3n principalmente en <a href=\"https:\/\/liora.io\/es\/curso-data-science-distancia-presencial\">e-learning<\/a>.<\/p><\/blockquote>\n<p>El m\u00e9todo experimental permite al aprendiz explorar m\u00e1s all\u00e1 de los l\u00edmites y experimentar, es <b>especialmente adecuado en el campo de la inform\u00e1tica<\/b>. Para una misma tarea, habr\u00e1 un sinf\u00edn de soluciones y rutas de aprendizaje, de tal manera que cada aprendiz es libre de construir sus propias experiencias y habilidades.<\/p>\n<p>En resumen, durante sprints de una semana, el aprendiz no solo adquiere competencia en el uso de una tecnolog\u00eda, sino que <b>todo su proceso de investigaci\u00f3n es personal<\/b>, ganando en el camino, durante sus b\u00fasquedas en foros, <b>debates con sus equipos de trabajo, otros conocimientos \u00fanicos<\/b>.<\/p>\n<p>El hecho de que tenga que encontrar su propia soluci\u00f3n, no forzosamente en clase, sino a trav\u00e9s de cualquier medio a su alcance, lo coloca en una <b>posici\u00f3n mental activa<\/b> que fomenta una <b>inteligencia orientada<\/b> hacia la curiosidad, creatividad, innovaci\u00f3n, toma de iniciativas, cooperaci\u00f3n. <b>A diferencia de las pedagog\u00edas m\u00e1s tradicionales donde el estudiante adopta una posici\u00f3n pasiva<\/b>, fomentando una inteligencia acad\u00e9mica relacionada con el rendimiento de memoria, la competencia y las conformidades a las expectativas de un formador o de un programa que, a menudo, ya no coincide necesariamente con las expectativas del mercado.<\/p>\n<p>La pedagog\u00eda por proyectos, por otro lado, permite integrar todas estas experiencias obtenidas durante los distintos sprints dentro de un proyecto integral, logrando as\u00ed, un mejor alcance en la adquisici\u00f3n de habilidades. Por ejemplo, para el Data Engineer, la primera fase del proyecto ser\u00e1 la <b>creaci\u00f3n de una API con Machine Learning,<\/b> la segunda fase ser\u00e1 la <b>gesti\u00f3n completa de una base de datos<\/b> y la tercera fase ser\u00e1 el <b>despliegue del conjunto en un cluster de m\u00e1quinas<\/b>.<\/p>\n<p>Al conectar todas las habilidades adquiridas durante los sprints a trav\u00e9s de un proyecto integral, el aprendiz revisa los distintos bloques de conocimientos adquiridos para emplearlos en un <b>proyecto profesional real<\/b>, as\u00ed los conocimientos no son dispersos, es un enfoque hol\u00edstico donde las conexiones y la articulaci\u00f3n entre las habilidades son tan importantes como las habilidades mismas. El aprendiz termina por <a href=\"https:\/\/liora.io\/es\/bootcamp-definicion-interes-para-la-formacion\">crear un proyecto integral<\/a> de forma natural y este proyecto en forma de scripts u otros documentos que \u00e9l mismo habr\u00e1 <b>elaborado seg\u00fan su criterio<\/b>, le permitir\u00e1 conservar sus conocimientos de manera durable.<\/p>\n<p>Ilustraci\u00f3n a continuaci\u00f3n:<\/p>\n<p>La pedagog\u00eda por proyecto tambi\u00e9n fomenta un <b>intenso trabajo colaborativo<\/b> entre el aprendiz y el l\u00edder de cohorte. El e-learning presenta ciertas desventajas, por ejemplo, requiere un m\u00ednimo de autodisciplina, pero eso es m\u00ednimo en comparaci\u00f3n con las ventajas que ofrece si el aprendiz sabe c\u00f3mo aprovecharlas: mejor gesti\u00f3n de su tiempo, aprendizaje en las condiciones \u00f3ptimas para el aprendiz.<\/p>\n<p>La validaci\u00f3n de los sprints est\u00e1, tambi\u00e9n, m\u00e1s alineada con el contexto profesional, a diferencia de las pedagog\u00edas tradicionales donde el estudiante presenta un examen en medio de otros cursos, donde no est\u00e1 necesariamente en las mejores condiciones y la validaci\u00f3n se realiza bajo la premisa de obtener una nota por encima del promedio. En Liora, <b>el estudiante realiza el examen cuando se siente m\u00e1s preparado para ello<\/b>, por ejemplo, justo despu\u00e9s de terminar el curso, o cuando se siente lleno de energ\u00eda o confianza, en cualquier momento del d\u00eda. <b>Dispone de tres intentos<\/b>, y en el caso de ex\u00e1menes de tipo cuestionario, el estudiante debe alcanzar al menos el 90% de respuestas correctas. En el \u00e1mbito empresarial, los clientes no esperan tener un producto que funcione al 10\/20 o al 12\/20, sino m\u00e1s bien al 90%, e incluso al 95%.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, Liora aplica algunos m\u00e9todos del \u00e1mbito de la inform\u00e1tica como la <b>mejora continua del contenido de sus cursos<\/b>. De hecho, los aprendices son ellos mismos <b>invitados a contribuir<\/b> para mejorar los cursos, ofrecer feedback sobre problemas encontrados, hacer sugerencias de mejoras a su l\u00edder de cohorte&#8230;<\/p>\n<p>Este tr\u00edptico que combina eficazmente el <b>m\u00e9todo experimental, pedagog\u00eda por proyecto y e-learning<\/b> es \u00abmucho m\u00e1s profesional y mejor adaptado a la sociedad actual\u00bb.<\/p>\n<p>Agradecemos sinceramente a Malek por su testimonio y le deseamos lo mejor en el futuro de sus proyectos profesionales. Si desea contactarlo, puede hacerlo a trav\u00e9s de LinkedIn haciendo clic en este enlace.<\/p>\n<p>Para descubrir el contenido del itinerario Data Engineer que ha seguido, <b>visite la p\u00e1gina dedicada<\/b>.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/liora.io\/es\/formacion-data-engineer\"><br \/>\nDescubre el curso<br \/>\n<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfQui\u00e9n mejor que uno de nuestros aprendices para hablarles de nuestra pedagog\u00eda? Malek IDRI, del curso Data Engineer, te explica todo sobre el m\u00e9todo pedag\u00f3gico de Liora. Me sorprendi\u00f3 gratamente el formato de formaci\u00f3n propuesto por Liora. 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